Trwa matura 2015. BIOLOGIA dla LO poziom rozszerzony - ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE, ROZWIĄZANIA ZADAŃ z egzaminu dla LO - to wszystko znajdziecie na naszej stronie. Z nami sprawdzicie, jak poszła Kryteria oceniania odpowiedzi – poziom rozszerzony 3 Zadanie 4. (0−2) a) (0−1) Tworzenie informacji Na podstawie informacji w tekście wyjaśnienie wpływu promieniowania UV na metabolizm bakterii (III.2.a) Przykłady poprawnych odpowiedzi (jedna spośród): Zmiana struktury enzymów pod wpywem promieniowania UV, powoduje ich ł Biologia - Matura Maj 2011, Poziom rozszerzony (Formuła 2007) - Zadanie 36. Na poniższym schemacie przedstawiono zmiany liczebności ptaków w Europie w latach 1980–2002. Określ tendencję zmian liczebności ptaków siedlisk rolniczych. Podaj przykład działalności człowieka, która wpływa na zmianę liczebności ptaków siedlisk Matura stara (formuła 2015): CKE Arkusz maturalny: biologia rozszerzony Rok: 2023 Arkusz PDF i odpowiedzi: Arkusz z formuły 2023 znajdziesz tutaj: Poziom rozszerzony 2 Zadanie 1. (2 pkt) Pewien pierwiastek X tworzy anion prosty o konfiguracji elektronowej atomu argonu. W stanie podstawowym w powłoce walencyjnej atomu pierwiastka X dwa orbitale p maj ą niesparowane elektrony. Napisz symbol pierwiastka X oraz podaj konfigurację elektronową powłoki walencyjnej atomu tego pierwiastka. 5 Matura Matura Maj Maj 2022, 2022, Poziom Poziom rozszerzony rozszerzony (Formuła (Formuła 2015) 2015)- Zadanie Zadanie 2. 2. (2 (2 pkt) pkt) Poniżej przedstawiono wzór pewnego oligopeptydu. W polach oznaczonych numerami 1–4 przedstawiono cztery różne ugrupowania atomów występujące w białkach. 2.1. NKpfD. Biologia - matura poziom rozszerzony Biologia - matura poziom rozszerzony Rok: 2012 Instytucja: CKE Temat: Biologia Dla przedmiotu Biologia z kategorii Matura poziom rozszerzony znaleźliśmy dokładnie 2 arkusze do pobrania za darmo z Matura biologia 2012 czerwiec (poziom rozszerzony). Arkusze pochodzą z roku 2012 od CKE . PDF pytania Biologia 2012 czerwiec matura rozszerzona - POBIERZ PDF PDF odpowiedzi Biologia 2012 czerwiec matura rozszerzona odpowiedzi - POBIERZ PDF 7 maja 2018 ArkuszeMaturalne Biologia matura rozszerzona 0 Matura poprawkowa: CKE Przedmiot: biologia Poziom: rozszerzony Rok: 2011 Arkusz PDF i odpowiedzi do pobrania: Matura poprawkowa biologia – poziom rozszerzony – sierpień 2011 Matura poprawkowa biologia – poziom rozszerzony – sierpień 2011 – odpowiedzi Dodaj komentarz Zapisz moje dane, adres e-mail i witrynę w przeglądarce aby wypełnić dane podczas pisania kolejnych komentarzy. Zaraz po tym jak CKE udostępni arkusze z pytaniami z biologii w portalu zaczniemy podawać sugerowane odpowiedzi z dzisiejszej matury. Sprawdź czy zdałeś!Matura z biologii zakończona. Pobierz arkusze pytań i sprawdź poprawne Matura 2011. Biologia - arkusze pytań. POBIERZMamy już arkusze z CKE. Już niebawem zaczniemy publikować ODPOWIEDZI z biologii. UWAGA! Sugerowane odpowiedzi będziemy podawać na bieżąco. Prosimy o odświeżanie strony klawiszem 2011. Biologia - ODPOWIEDZISugerowane ODPOWIEDZI z matury z biologii - poziom rozszerzonyZad. 1D. białkaZad. 2Eurytrocyty nie posiadają mitochodndrium i to wymusza przez nich oddychanie beztlenowe, które zachodzi w Dzięki temu nie zużywają tlenu na własne potrzeby 31. G, 61. P2. F3. FZad. 7Kompetencyjne kompetencyjny jest zazwyczaj podobny do normalnego substratu danego enzymu. Dzięki temu współzawodniczy z cząsteczkami substratu o wiązanie się z centrum aktywnymNiekompetecyjne B. Inhibitor niekompetecyjny wiąże się odwracalnie w innym miejscu enzymu niż jego centrum aktywne i powoduje zmianę przestrzennego kształtu enzymu, co prowadzi do zmniejszenia aktywności katalitycznejZad. 11a. Struktura chloroplast, proces: fotosyntezab. Struktura mitochodnrium, proces: oddychanie tlenoweZad. 12a. Zarodniki B, gamety Db. Na pierwszej strzałce pomiędzy A i BZad. 13Owady: A, E, GPajęczaki: C, F, HZad. 141. Ciało pokryte chitynowym pancerzem2. Członowane odnóża kroczne połączone 15Ponieważ u owadów krew nie bierze udziału w transporcie tlenu do poszczególnych komórek, a odbywa się to za pomocą tracheoli przekazujących bezpośrednio tlen do 16Zmniejszyła się aktywność życiowa tych organizmów w niższej temperaturze i mniejsze zapotrzebowanie na energię, co spowodowało zmniejszenie ilości pobieranego pokarmu przez te 17Około 35 km/h. Dzięki takiej prędkości następuje najmniejsze zużycie tlenu na kilogram masy ciała, zapewniające optymalny 18Ptaki - zachodzi podwójne oddychanie, zarówno podczas wdechu, jak i wydechu przez płuca ptaka przepływa porcja świeżego - płuca ssaków wentylowane są wyłącznie podczas wdechu powietrzaZad. 19A. Magazynowanie krwi …D. Namnażanie limfocytów …Zad. 20Zbyt niski poziom wapnia uniemożliwia przejście protrombiny w aktywną trombinę przy udziale enzymu trombokinazy i tym samym fibrynogen nie może być przekształcony w fibrynę i krew nie 211. P2. P3. FZad. 22Na przykład: w czasie przygotowania pacjenta do przeszczepu narządów w celu osłabienia jego układu immunologicznego aby nie doszło do odrzucenia 24B. w cyklu rozwojowym …Zad. 25A. Podczas replikacji …D. replikacja DNAZad. 26Prawdopodobieństwo 100 procentUzasadnienie: ponieważ ojciec przekazuje chromosom Y swojemu synowi ze zmutowanym allelem tego matki: I A iGenotyp ojca: I B grupy krwi B 25 procentZad. 28A. Ponieważ zawiera zmodyfikowane komórki hamujące rozwój nowotworuB. Nie będzie skuteczna, ponieważ szczepionka zawiera komórki pierwszego pacjenta. Kolejny pacjent ma już inny układ zgodności tkankowej. Wystąpi więc niezgodność 29A. Kod genetyczny jest zdegenerowany, czyli jeden aminokwas może być kodowany przez więcej niż jeden kodonB. Wycinaniu intronów i łączeniu egzonówZad. 30a. 1. Fluktuacyjna B, 2. Rekombinacyjna C, 3. Mutacyjna Ab. Znaczenia ewolucyjnego nie ma zmienność fluktuacyjnaZad. 31Konwergencja. Przyczyną jest upodobnianie się organizmów niespokrewnionych w związku ze zbliżonym trybem i środowiskiem 321. B2. AZad. 331. Ponieważ sprawniej poruszają się w wodzie niż na lądzie2. W wodzie łatwiej im zdobyć 34a. pH glebyb. szeroki, ponieważ obydwa gatunki mogą żyć na glebie kwaśnej i zasadowejZad. 35komensalizmZad. 36a. Następuje spadek liczebności ptaków siedlisk rolniczychb. Przykładem działalności człowieka może być na przykład mechanizacja rolnictwaZad. 37Powielanie DNA potrzebnego do diagnozowania genów powodujących chorobyW medycynie sądowej. Sugerowane ODPOWIEDZI z matury z biologii - poziom podstawowyZad. 1Białka: 3,5; Węglowodany: 1,4; Lipidy: 2,5Zad. 2A-3, B-1, C-2 i 4Zad. 3A, CZad. 4CZad. 5Trzustka wytwarza sok trzustkowy zawierający enzymy trawienne, który przewodami wyprowadzającymi trafia do dwunastnicyZad. 66a) klatka piersiowa - zwiększa swoją objętośćPrzepona - obniża się6b) Wdech jest fazą czynną ponieważ polega na skurczu mięśni międzyżebrowych i przepony. Wydech jest fazą bierną ponieważ nie wymaga skurczu żadnego mięśniaZad. 7X - mostekZad. 8Zmniejsza ryzyko wystąpienia chorób układu krążeniaAktywność fizyczna wpływa na regulację ciśnienia krwiOdpowiedzi do zadań z rysunkami od 9 do 16Zad. 10a. mięśnie szkieletowe potrzebują tlenu do procesu oddychania wewnątrzkomórkowego i uzyskania większej ilości energii potrzebnej do skurczu mięśniSkóra - podczas wysiłku fizycznego rozszerzają się naczynia krwionośne i dochodzi do utraty ciepłab. przed intensywnym wysiłkiem fizycznym nie należy spożywać zbyt obfitych posiłków ponieważ przez wątrobę przepływa mniej krwi i jest ona bardziej obciążonaZad. 111 - swoista 2 - bierna 3 - sztucznaZad. 131 - F 2 - P 3 - FZad. 14Jest to związane adaptacją oka. W ciemnym pomieszczeniu źrenica jest większa natomiast w dobrze oświetlonym zwęża się. W pierwszej chwili światło nas oślepia ponieważ źrenica jest rozszerzona i dużo promieni świetlnych wpada do oka, po chwili zwęża się i wtedy widzimy normalnieZad. 173, 4, 5, 1,2Zad. 18a. Żołądek wydziela kwas solny, który neutralizuje większość drobnoustrojówb. Obecne w jelicie grubym bakterie symbiotyczne syntetyzują witaminę K oraz niektóre witaminy z grupy BZad. 19a. bulimiab. DZad. 20Kwas foliowy zapobiega wadom cewy nerwowej płoduZad. 212,5,1,3,4Zad. 2222a. A - reszta kwasu fosforowegoB - deoksyryboza22b. adenina, tymina, cytozyna, guaninaZad. 23CZad. 2424a. - A24b. Wszystkie noworodki powinny być objęte testami na mukowiscydozę ponieważ rodzice mogą nie wiedzieć, że są nosicielami, a choroba jest groźna dla życia człowiekaZad. 2525a. genotyp matki - Aa genotyp ojca - Aa genotyp dziecka - aA | AA | Aaa | Aa | aaPrawdopodobieństwo 75%Zad. 2626a. Jeśli usunie się róże wyginie prawdopodobnie skoczek różany26b. gąsienice motyli, mszyce, skoczek różanyZad. 27od dołu piramidy producenci, konsumenci I rzędu, konsumenci II rzęduZad. 281. Lis 2. Żmija, sowaZad. 29Zasoby nieodnawialne 1,4,5 zasoby odnawialne 2,3Zad. 301. Segregacja odpadów daje możliwość ponownego wykorzystania śmieci np. puszek, plastyku2. Segregując np. papier można ograniczyć wycinkę lasówUWAGA WAŻNE! Odpowiedzi należy porównywać z arkuszem dostępnym w linku o tegorocznej maturze w serwisie Matura 2011 - pytania, testy, odpowiedzi, rozwiązania Źródło odpowiedzi: Matura 2011: biologia - odpowiedzi, arkusze pytań w serwisie EDUKACJA Strona głównaZadania maturalne z biologiiMatura Maj 2011, Poziom rozszerzony (Formuła 2007) Kategoria: Metody badawcze i doświadczenia Enzymy Typ: Podaj i uzasadnij/wyjaśnij W peroksysomach znajdują się enzymy, które biorą udział w reakcjach utleniania związków organicznych tlenem cząsteczkowym. Produktem wielu z tych reakcji jest szkodliwy dla komórki, bardzo reaktywny nadtlenek wodoru (H2O2). Zabezpieczeniem przed H2O2 jest obecność w peroksysomach enzymu katalazy, który rozkłada nadtlenek wodoru na wodę i tlen cząsteczkowy. Uczniowie postanowili sprawdzić, czy w tkankach roślinnych występuje enzym katalaza. W tym celu w dwóch probówkach A i B umieścili równe objętości soku ze startego surowego ziemniaka. Sok w probówce A zagotowali i ostudzili, a następnie do obydwu probówek dodali taką samą ilość roztworu H2O2 (wody utlenionej). a)W której z probówek (A czy B) zajdzie reakcja rozkładu H2O2 i jakie zmiany będą widoczne w tej probówce? b)Wyjaśnij, w jakim celu zagotowano sok w probówce A. Rozwiązanie a)(0−1)Przykłady poprawnej odpowiedzi: W probówce B – wydzielają się (intensywnie) pęcherzyki tlenu powstającego podczas rozkładu H2O2 lub pęcherzyki gazu. W probówce B – jej zawartość będzie się (silnie) pienić. 1 p. – za wybór probówki B i poprawny opis zmian widocznych w tej probówce 0 p. – za wybór probówki A i określenie zmian charakterystycznych dla probówki B lub – za wybór probówki B bez podania zmian widocznych w tej probówce, lub – za wybór probówki B i błędny opis widocznych zmian w tej probówce b)(0−1)Przykłady poprawnej odpowiedzi: Sok w probówce A zagotowano w celu sprawdzenia, czy reakcja jest katalizowana przez enzym katalazę, ponieważ pod wpływem wysokiej temperatury enzymy tracą swoją aktywność. Sok w probówce A zagotowano w celu sprawdzenia, czy badanym czynnikiem jest katalaza, która pod wpływem wysokiej temperatury powinna ulec denaturacji. Sok w probówce A zagotowano, aby unieczynnić lub zdenaturować enzym rozkładający H2O2 1 p. – za poprawne wyjaśnienie celu zagotowania soku w probówce A, uwzględniające denaturację części białkowej enzymu pod wpływem wysokiej temperatury i jego unieczynnienie 0 p. – za niepoprawne lub zbyt ogólne wyjaśnienie, które nie uwzględnia wpływu wysokiej temperatury na aktywność enzymu

biologia poziom rozszerzony maj 2011